ผลลัพธ์ของการจัดการศึกษาตามวิสัยทัศน์ OUTCOMES

นักเรียนกรุงเทพมหานครเมื่อจบการศึกษาจะมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ดังนี้

  1. มั่นใจในตนเองและภูมิใจในชุมชน มีสุขภาพกายและจิตดี มีความสุขในการเรียน
  2. รู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม มีการทำกิจกรรมและช่วยเหลือกัน รักเพื่อน รักครู และรักโรงเรียน
  3. มีคุณธรรมและค่านิยมที่ดี ไม่ติดยาเสพติด
  4. มีความรู้ภาษาต่างประเทศ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และภาษาไทยไม่ต่ำเกณฑ์กลางของประเทศ
  5. ใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างน้อย 2 โปรแกรม
  6. มีความรู้และสามารถเล่นกีฬาและดนตรีได้คนละ 1 อย่าง
  7. มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียน และมีความสามารถในการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น

ครูและผู้บริหารของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

  1. มีความรู้และสามารถจัดการเรียนการสอนโดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลางอย่างมีประสิทธิภาพ
  2. ได้รับการส่งเสริมให้ศึกษาต่อในระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสาขาที่ขาดแคลน และรับการฝึกอบรม ศึกษา ดูงานในการพัฒนางานอย่างน้อยคนละ 2 ครั้งต่อปี
  3. ได้รับการสนับสนุนให้มีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ 10% ต่อปี
  4. ได้รับการยอมรับ ยอย่องและประกาศเกียรติคุณไม่น้อยกว่า 200 รายต่อปี
  5. ได้รับการสนับสนุนเงินทุนบุตรครูจนจบปริญญาตรีทุกคน
  6. ครูและผู้บริหารที่มีมาตรฐานวิชาชีพและรับเลือกเป็นต้นแบบจะได้รับเงินตอบแทนการทำงานเป็นกรณีพิเศษ
  7. สนับสนุนให้ครูเข้าร่วมชมรม สมาคมครูเพื่อพัฒนาวิชาชีพในทุกสาขา
  8. ครูที่เกษียณอายุจะได้รับการดูแลและให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาตามควร

โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

  1. มีบรรยากาศที่ร่มรื่น สะอาด มีสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และปลอดภัย
  2. ได้รับการกระจายอำนาจ 3 ด้าน คือด้านงบประมาณ การจัดการเรียนการสอน และการเงินทรัพย์สินและพัสดุ
  3. มีประชาชนเข้ามาร่วมในการจัดทำแผนพัฒนาโรงเรียนและกำหนดพันธะสัญญาร่วมกันในการพัฒนาการศึกษา
  4. เป็นโรงเรียนทันสมัย มีระบบเครือข่ายเพื่อบริหารการศึกษาเชื่อมโยงกับส่วนกลาง และได้รับการสนับสนุนด้านวิชาการและการนิเทศการศึกษาจากส่วนกลางอย่างสม่ำเสมอ
  5. มีเอกชนเข้ามารับดำเนินการในการจัดการศึกษาบางด้าน
  6. เป็นโรงเรียนสามประโยชน์ที่สามารถบริการชุมชนได้ครบตามวัตถุประสงค์